Bullying: la prevención es la mejor manera de reducir el acoso escolar

El Especialista en Convivencia Escolar (Minedu) del Ministerio de Educación afirmó que la mejor manera de evitar y reducir los incidentes de acoso escolar (bullying) en las instituciones educativas es realizar un trabajo preventivo en el hogar y la supervisión continua de los docentes y auxiliares en las escuelas y colegios.), Stephanie Arce.

Especialista de Convivencia Escolar del Minedu pide a padres de familia y maestros que se comprometan con esta tarea


Después de revisar las denuncias recientes de violencia estudiantil en las escuelas públicas, Arce dijo que los consejeros que monitorean el comportamiento de los niños en el aula son los primeros en ser llamados y que los casos más difíciles deben ir a la oficina del defensor del pueblo. Niñez y Adolescencia o la Defensoría de la Familia en cada jurisdicción. “Cualquier estudiante que haya sido acosado o intimidado puede denunciar el incidente a través de la plataforma virtual SíseVe del Minedu (www.siseve.pe) y los directores y los responsables de la convivencia escolar deben trabajar para identificar casos, recopilar información, contactar a los padres, firmar compromisos y aplicando las normas internas", explicó.

Arce dijo que los padres deben buscar señales de advertencia cuando un niño está siendo intimidado, como trastornos del sueño, cambios en la dieta, irritabilidad, tristeza, cambios de humor, situaciones agresivas, bajo rendimiento académico y excusas de la escuela.

“El acoso a los estudiantes, comúnmente denominado bullying, es una forma de violencia que ocurre en muchas instituciones educativas y se ha convertido en una preocupación de las instituciones educativas y del público debido al nivel de incidencia alcanzado tras la pandemia”. COVID-19", dijo.

La funcionaria comentó que existe la necesidad de brindar información que facilite la identificación, prevención y atención para reducir y erradicar el bullying en las escuelas y todos los ambientes educativos y promover una convivencia escolar libre de violencia que genere condiciones positivas para los aprendizajes. 

Finalmente, recomienda que los directores, docentes y auxiliares ayuden a prevenir el acoso escolar entre los estudiantes mediante el reconocimiento de los derechos individuales y colectivos de los estudiantes, el respeto de los roles y responsabilidades de cada miembro de la comunidad educativa y las actitudes interculturales. Respeta las diferencias. 

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